ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;
Ξεκίνησε η νέα χρονιά, και ήδη γευόμαστε το «νέο σχολείο» που μας υποσχέθηκαν!
Με το καλημέρα λοιπόν, έχουμε:
• Τμήματα γεμάτα μαθητές, από 25 και πάνω, καθώς φαίνεται η νέα Παιδαγωγική αυτό το μοντέλο προωθεί. Αλήθεια, αφού και η ιδιωτική εκπαίδευση εμπίπτει στην ευθύνη της Διεύθυνσης, ας μας πουν πόσος είναι ο μέσος όρος μαθητών στα φροντιστήρια;
• Μείωση τμημάτων, και μάλιστα και σε αρκετά Λύκεια ή σε περιφερειακά σχολεία.
• Έλλειψη εκπαιδευτικών σε πολλά σχολεία, ενώ φτάνουμε ήδη στα τέλη Σεπτεμβρίου. Μπροστά σ’ αυτή την κατάσταση, η δήλωση πως οι εκπαιδευτικοί θα γνωρίζουν από τέλη Μαΐου που θα υπηρετούν, μοιάζει τουλάχιστον αστεία. Πάλι καλά που στο νομό μας πλεονάζουν εκπαιδευτικοί, όπως είχε δηλώσει ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας. Σκεφτείτε να υπήρχε έλλειψη…
• Υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, ώστε να μην υπάρχουν χρήματα να πληρωθεί καν η θέρμανση των σχολείων.
• Καμιά προσπάθεια βελτίωσης υλικοτεχνικών υποδομών, με αποτέλεσμα πολλά σχολεία να ασφυκτιούν (πχ 1ο-3ο Γυμνάσια Βόλου, Καρτάλειο), ενώ και στο νέο κτήριο του 10ου Γυμνασίου έχουν ήδη εμφανιστεί τα πρώτα τεχνικά προβλήματα.
• Θα πείτε πως θα έρθουν διαδραστικοί πίνακες! Καλώς να ορίσουν! Ελπίζουμε όμως να εκπέμπουν θερμότητα για να ζεσταινόμαστε και να λειτουργούν οι πρίζες από τους οποίους θα παίρνουν ρεύμα…
Υπάρχει τουλάχιστον βελτίωση στον τομέα της ποιότητας της εκπαίδευσης; Στο να γίνουν πιο ανθρώπινα για μαθητές και καθηγητές τα προγράμματα σπουδών, στο να υπάρχει εμπέδωση των διδασκομένων και, το κυριότερο, στο να υπάρχει νόημα στους κύκλους σπουδών;
Δυστυχώς, για άλλη μια χρονιά, καλούμαστε να αυτοσχεδιάσουμε ανάμεσα σε ασφυκτικά προγράμματα σπουδών τα οποία δηλητηριάζουν κάθε προσπάθεια μάθησης, άθλια βιβλία, γραμμένα από ιδιωτικούς εκδοτικούς οίκους, ανεδαφικές εγκυκλίους από τη μια και τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών από την άλλη.
Να μη μιλήσουμε για την κατασυκοφάντηση των εκπαιδευτικών και του έργου τους, πως δήθεν είναι οι τεμπέληδες που παίρνουν αποσπάσεις και κάθονται, και άλλα τέτοια χαριτωμένα. Ας πούμε πως είναι έτσι: Πρόκειται για τη μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ή για τις κομματικές πελατείες Υπουργών, κομματαρχών και πολιτικών παραγόντων; Κι αν «τιμωρούν» τους εκπαιδευτικούς γυρνώντας τους στις τάξεις, γιατί δε στέλνουν στον Εισαγγελέα όσους Υπουργούς και Υφυπουργούς έχουν υπογράψει τέτοιες επιζήμιες για το κοινό συμφέρον αποφάσεις;
Και φυσικά, ας μη μιλήσουμε για την απίστευτη κλοπή, η οποία έγινε στις τσέπες μας αυτή τη χρονιά, κλοπή η οποία υπάρχει κίνδυνος να συνεχιστεί με το Ενιαίο Μισθολόγιο…
Αν αυτό είναι το νέο σχολείο, να το χαίρονται!
Εμείς τραβάμε άλλο δρόμο! Το δρόμο της συλλογικότητας και της δράσης. Το δρόμο του αγώνα.
Μόνο αν συζητήσουμε για τα προβλήματα μας θα βρούμε τις λύσεις σ’ αυτά.
Η Αγωνιστική Κίνηση θα προσπαθήσει κι αυτή τη χρονιά να αναδείξει ζητήματα, να οργανώσει εκδηλώσεις-συζητήσεις για θέματα που μας αφορούν-και είναι πολλά!
Να συζητήσουμε για την ποιότητα και τον προσανατολισμό που πρέπει να έχει η μάθηση.
Να συζητήσουμε για την αξιολόγηση και τις διάφορες πτυχές της.
Να μιλήσουμε για τους μισθούς και τα εργασιακά μας δικαιώματα.
Να μιλήσουμε για πολιτισμό και πνευματικούς ανθρώπους που μας εμπνέουν.
Να βρούμε τους καλύτερους τρόπους διεκδίκησης των αιτημάτων μας.
Αυτή η χρονιά, όπως δήλωσε και η Υπουργός μας, θα είναι από τις πιο δύσκολες. Για να την αντιμετωπίσουμε, μόνο ένας τρόπος υπάρχει: Να εμπιστευτούμε τις δυνάμεις μας.
Ας το τολμήσουμε!
Ξεκίνησε η νέα χρονιά, και ήδη γευόμαστε το «νέο σχολείο» που μας υποσχέθηκαν!
Με το καλημέρα λοιπόν, έχουμε:
• Τμήματα γεμάτα μαθητές, από 25 και πάνω, καθώς φαίνεται η νέα Παιδαγωγική αυτό το μοντέλο προωθεί. Αλήθεια, αφού και η ιδιωτική εκπαίδευση εμπίπτει στην ευθύνη της Διεύθυνσης, ας μας πουν πόσος είναι ο μέσος όρος μαθητών στα φροντιστήρια;
• Μείωση τμημάτων, και μάλιστα και σε αρκετά Λύκεια ή σε περιφερειακά σχολεία.
• Έλλειψη εκπαιδευτικών σε πολλά σχολεία, ενώ φτάνουμε ήδη στα τέλη Σεπτεμβρίου. Μπροστά σ’ αυτή την κατάσταση, η δήλωση πως οι εκπαιδευτικοί θα γνωρίζουν από τέλη Μαΐου που θα υπηρετούν, μοιάζει τουλάχιστον αστεία. Πάλι καλά που στο νομό μας πλεονάζουν εκπαιδευτικοί, όπως είχε δηλώσει ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας. Σκεφτείτε να υπήρχε έλλειψη…
• Υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, ώστε να μην υπάρχουν χρήματα να πληρωθεί καν η θέρμανση των σχολείων.
• Καμιά προσπάθεια βελτίωσης υλικοτεχνικών υποδομών, με αποτέλεσμα πολλά σχολεία να ασφυκτιούν (πχ 1ο-3ο Γυμνάσια Βόλου, Καρτάλειο), ενώ και στο νέο κτήριο του 10ου Γυμνασίου έχουν ήδη εμφανιστεί τα πρώτα τεχνικά προβλήματα.
• Θα πείτε πως θα έρθουν διαδραστικοί πίνακες! Καλώς να ορίσουν! Ελπίζουμε όμως να εκπέμπουν θερμότητα για να ζεσταινόμαστε και να λειτουργούν οι πρίζες από τους οποίους θα παίρνουν ρεύμα…
Υπάρχει τουλάχιστον βελτίωση στον τομέα της ποιότητας της εκπαίδευσης; Στο να γίνουν πιο ανθρώπινα για μαθητές και καθηγητές τα προγράμματα σπουδών, στο να υπάρχει εμπέδωση των διδασκομένων και, το κυριότερο, στο να υπάρχει νόημα στους κύκλους σπουδών;
Δυστυχώς, για άλλη μια χρονιά, καλούμαστε να αυτοσχεδιάσουμε ανάμεσα σε ασφυκτικά προγράμματα σπουδών τα οποία δηλητηριάζουν κάθε προσπάθεια μάθησης, άθλια βιβλία, γραμμένα από ιδιωτικούς εκδοτικούς οίκους, ανεδαφικές εγκυκλίους από τη μια και τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών από την άλλη.
Να μη μιλήσουμε για την κατασυκοφάντηση των εκπαιδευτικών και του έργου τους, πως δήθεν είναι οι τεμπέληδες που παίρνουν αποσπάσεις και κάθονται, και άλλα τέτοια χαριτωμένα. Ας πούμε πως είναι έτσι: Πρόκειται για τη μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ή για τις κομματικές πελατείες Υπουργών, κομματαρχών και πολιτικών παραγόντων; Κι αν «τιμωρούν» τους εκπαιδευτικούς γυρνώντας τους στις τάξεις, γιατί δε στέλνουν στον Εισαγγελέα όσους Υπουργούς και Υφυπουργούς έχουν υπογράψει τέτοιες επιζήμιες για το κοινό συμφέρον αποφάσεις;
Και φυσικά, ας μη μιλήσουμε για την απίστευτη κλοπή, η οποία έγινε στις τσέπες μας αυτή τη χρονιά, κλοπή η οποία υπάρχει κίνδυνος να συνεχιστεί με το Ενιαίο Μισθολόγιο…
Αν αυτό είναι το νέο σχολείο, να το χαίρονται!
Εμείς τραβάμε άλλο δρόμο! Το δρόμο της συλλογικότητας και της δράσης. Το δρόμο του αγώνα.
Μόνο αν συζητήσουμε για τα προβλήματα μας θα βρούμε τις λύσεις σ’ αυτά.
Η Αγωνιστική Κίνηση θα προσπαθήσει κι αυτή τη χρονιά να αναδείξει ζητήματα, να οργανώσει εκδηλώσεις-συζητήσεις για θέματα που μας αφορούν-και είναι πολλά!
Να συζητήσουμε για την ποιότητα και τον προσανατολισμό που πρέπει να έχει η μάθηση.
Να συζητήσουμε για την αξιολόγηση και τις διάφορες πτυχές της.
Να μιλήσουμε για τους μισθούς και τα εργασιακά μας δικαιώματα.
Να μιλήσουμε για πολιτισμό και πνευματικούς ανθρώπους που μας εμπνέουν.
Να βρούμε τους καλύτερους τρόπους διεκδίκησης των αιτημάτων μας.
Αυτή η χρονιά, όπως δήλωσε και η Υπουργός μας, θα είναι από τις πιο δύσκολες. Για να την αντιμετωπίσουμε, μόνο ένας τρόπος υπάρχει: Να εμπιστευτούμε τις δυνάμεις μας.
Ας το τολμήσουμε!
Αγωνιστικη Κινηση Εκπαιδευτικων Μαγνησιας
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου