Παρουσιολόγιο σε σχολείο - Καταγγελία ΑΚΕ

 

ΔΕΝ (ΣΥΝ)ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ ΚΑΜΙΑ
ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ!!

Την Παρασκευή 29/05/2026, στον Σύλλογο Διδασκόντων του 1^ου ΕΠΑΛ Καισαριανής, απαιτήθηκε από τη διεύθυνση του σχολείου θέσπιση και τήρηση παρουσιολογίου για και από όλους και όλες τους συναδέλφους και συναδέλφισσες που υπηρετούν σε αυτό. Η συγκεκριμένη απαίτηση ακολούθησε μια άλλη. Την εις το διηνεκές καθολική παραμονή των συναδέλφων/φισσών στη μέγιστη διάρκεια του εργασιακού τους ωραρίου χωρίς να συνοδεύεται από ανάθεση συγκεκριμένων εξωδιδακτικών καθηκόντων. Θα σταθούμε αποκλειστικά στο θέμα του ζητούμενου παρουσιολογίου, όχι επειδή η αρχική απαίτηση είναι λιγότερο σημαντική και επικίνδυνη, αλλά επειδή το θέμα έχει απαντηθεί πολλάκις από την ΟΛΜΕ.

Η πρωτοβουλία περί παρουσιολογίου ακολουθεί, αντικειμενικά, το πνεύμα της πολιτικής που επιδιώκει την επέκταση των μηχανισμών ελέγχου και επιτήρησης στους χώρους εργασίας μας. Η επιδίωξη θέσπισης, και σε μία πορεία, καθιέρωσης, οποιουδήποτε παρουσιολογίου για τους εκπαιδευτικούς συνιστά λογική ελέγχου που δεν αποτελεί, ευτυχώς, συνήθη πρακτική στο δημόσιο σχολείο.

Άραγε υπογράφουμε παρουσιολόγιο στις σχολικές γιορτές; Στις παιδαγωγικές συναντήσεις; Στις εξετάσεις; Φυσικά και ΟΧΙ. Η παρουσία μας πιστοποιείται από τη συμμετοχή μας στο έργο του σχολείου και όχι από την υπογραφή καταλόγων εισόδου και εξόδου.

Άραγε η επιβολή αντίστοιχης υποχρέωσης στους αναπληρωτές συναδέλφους και συναδέλφισσες δεν αποτέλεσε αντιδραστικό μέτρο και τμήμα της διαδικασίας καταπάτησης στοιχειωδών εργασιακών δικαιωμάτων τους; Δενσυνέβαλε στη μετατροπή τους σε περιπλανώμενους εργαζόμενους ελαστικών συμβάσεων και ελαστικών δικαιωμάτων; Σαφώς και το έκανε. Πρόκειται άλλωστε για μια πρακτική που, όπως και η εν λόγω απαίτηση υποδεικνύει, στοχεύει σε όλες και όλους μας. Μια πρακτική που προέρχεται από το βαθύ παρελθόν και που έχουμε κάθε συμφέρον και κάθε ανάγκη να αναχαιτίσουμε.

Οι εκπαιδευτικοί δεν αρνούνται την εργασία τους. Κάθε άλλο.Βρίσκονται στο σχολείο για διδασκαλία, εφημερίες, συνεδριάσεις, εξετάσεις και κάθε υπηρεσιακή υποχρέωση. Αυτό που δεν αποδέχονται είναι το πλαίσιο φόβου, ελέγχου και υποταγής που επιχειρείται να επιβληθεί στον κλάδο, τη συνεχή, καθημερινή καταπάτηση των εργασιακών δικαιωμάτων τους.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία, αντικειμενικά, δεν έχει ουδέτερο χαρακτήρα. Εντάσσεται στο ίδιο πνεύμα με την «αξιολόγηση» (χέρι – χέρι) και με τη γενικότερη πολιτική ενίσχυσης των μηχανισμών ελέγχου των εκπαιδευτικών (και στο βάθος των μαθητών), σε μια περίοδο μάλιστα όπου περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί βρίσκονται αντιμέτωποι με πειθαρχικές διαδικασίες / διώξεις λόγω της πολυποίκιλης αγωνιστικής στάσης τους απέναντι στην «αξιολόγηση – πειθάρχηση - κατηγοριοποίηση».

Γι' αυτό δηλώνουμε καθαρά: δεν θα αποδεχτούμε την αυθαίρετη θέσπιση παρουσιολογίου (και όσα αυτό θα επιφέρει). Δεν υπογράφουμε δηλώσεις πειθάρχησης, οι οποίες, σε διάφορες μορφές τους, είναι της μόδας τον τελευταίο καιρό (από διωκόμενους ζητάται να υπογράψουν ότι έσφαλαν, μετάνιωσαν και δεν θα το ξανακάνουν…), και καλούμε το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ να πάρει ξεκάθαρη θέση στήριξης των συναδέλφων και συναδελφισσών απέναντι σε αυτήν, αλλά και σε κάθε αντίστοιχη, προσπάθεια επιβολής μηχανισμών ελέγχου και επιτήρησης στο δημόσιο σχολείο.