ΧΤΥΠΟΥΝ ΞΑΝΑ ΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ - ΚΑΤΩ Η ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ/ΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΕΣ/ΝΟΥΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

ΧΤΥΠΟΥΝ ΞΑΝΑ ΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ!

ΚΑΤΩ Η ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ/ΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΕΣ/ΝΟΥΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ!

ΜΕ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΝΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ!

Με πρόσφατη εγκύκλιο του, και αφού έχουν γίνει οι απαραίτητες κατανομές νηπίων-εκπαιδευτικών στα νηπιαγωγεία της χώρας, κόντρα ακόμη και στο δικό "του" Προεδρικό Διάταγμα, το Υπουργείο Παιδείας έδωσε εντολή οι Προϊστάμενες/οι και οι Δντες/Δντριες (όπου αυτές υπάρχουν) των Νηπιαγωγείων να ακολουθούν υποχρεωτικά το πρωινό πρόγραμμα!

Η κίνηση αυτή εντάσσεται στο συνολικότερο πλαίσιο αυταρχισμού και ασφυκτικού ελέγχου που προσπαθεί να επιβάλλει το Υπουργείο μέσα στις σχολικές μονάδες. Δεν δίνει δεκάρα για τις ανάγκες των εκπαιδευτικών, αλλά και των ιδιαίτερων συνθηκών στα νηπιαγωγεία, όπου οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν επί της ουσίας διάλειμμα και δεν παίρνουν ανάσα. Η νέα εγκύκλιος τινάζει τον προγραμματισμό στον αέρα και αναιρεί τη δουλειά που έχει γίνει μέχρι τώρα για την αρχή της χρονιάς.

Αν σε αυτά υπολογίσουμε την αναγκαστική, σε πολλές περιπτώσεις, ανάθεση του διοικητικού έργου σε νηπιαγωγούς λόγω παλαιότητας, την απαράδεκτη συνθήκη οι νηπιαγωγοί να μην μπορούν να εφαρμόσουν ουσιαστικά την μείωση ωρών που δικαιούνται (είτε λόγω προϋπηρεσίας, είτε λόγω διοικητικού), λόγω έλλειψης της δυνατότητας να μπει άλλος νηπιαγωγός στην τάξη τους, την διαρκή μετακίνηση μεγάλου δυναμικού των εκπαιδευτικών εξαιτίας της συνθήκης της αναπλήρωσης, τα 25άρια τμήματα και τον ρόλο της-του διευθύντριας-ή στο κομμάτι της αξιολόγησης μπορούμε εύκολα να συμπεράνουμε πως στόχος του Υπουργείου δεν είναι η καλύτερη δήθεν οργάνωση των σχολείων, αλλά η επιβολή μιας κατάστασης όπου θα υπάρχουν εκπαιδευτικοί δύο και τριών ταχυτήτων και η μετατροπή των προϊσταμένων σε έναν διοικητικό μπαμπούλα μέσα στον σύλλογο διδασκόντων.

Γι’ αυτό και δεν πρόκειται απλά για μία ακόμα "εκδικητική" εγκύκλιο που προέκυψε από το πουθενά. Ούτε πρόκειται για ένα ζήτημα που αφορά μόνο τις/τους νηπιαγωγούς. Εντάσσεται στο γενικό φόντο της επίθεσης στην εκπαίδευση, όπου οι εκπαιδευτικοί με σκυμμένο το κεφάλι θα τρέχουν και δε θα φτάνουν απ’ την εντατικοποίηση και ταυτόχρονα η ιεραρχία που προσπαθεί να επιβληθεί στα σχολικά πλαίσια θα τορπιλίζει το κλίμα συναδελφικότητας και αλληλεγγύης και κάθε προσπάθεια οργάνωσης. Έχει άμεση σύνδεση με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών στην εκπαίδευση και αλλού σε όλη την Ελλάδα, άμεση σύνδεση με το θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης και την επιβολή τρομοκρατίας μέσα στα σχολεία.

Άρα λοιπόν το ζήτημα δεν είναι μόνο παιδαγωγικό, αλλά συνδέεται με το συνολικότερο πολιτικό πλαίσιο. Η παρελκυστική συζήτηση περί "νομιμότητας" της εγκυκλίου και για το αν είναι πιο "πάνω" ή πιο "κάτω" από το Προεδρικό Διάταγμα μόνο την κυβέρνηση εξυπηρετεί. Το Υπουργείο δεν πρόκειται να την πάρει πίσω αν δεν υπάρξουν μαζικές αντιδράσεις. Η πρόσφατη νίκη στην υπόθεση της αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου και οι αποφάσεις υπέρ των απεργών για την αξιολόγηση δείχνει τις δυνατότητες μας! Μπορούμε να παλέψουμε και να τα καταφέρουμε!

Συνάδελφοι-ισσες, κάθε χρονιά που έρχεται μας αποδεικνύει και πιο έντονα πως η διέξοδος από αυτήν την διαρκή επίθεση δεν είναι τα “έξυπνα” κόλπα και η επίκληση στην νομιμότητα. Η διέξοδος μας βρίσκεται σε μαζικές γενικές συνελεύσεις των σωματείων και σε αποφάσεις αγώνα με στόχο την κεντρική απεργιακή μάχη.

Να ληφθούν αποφάσεις για απεργιακές κινητοποιήσεις και συγκεντρώσεις σε κοινή ημερομηνία, πανελλαδικά, στις κατά τόπου Διευθύνσεις πρωτοβάθμιας – Σωματεία και Ομοσπονδία να αναλάβουν τις ευθύνες τους!

Να πάρει πίσω την προκλητική εγκύκλιο το Υπουργείο Παιδείας – Να συνεχίσει να είναι υπόθεση του Συλλόγου Διδασκόντων η κατανομή των ωρών.

Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών – Μονιμοποίηση των αναπληρωτών.