«Στις δύσκολες στιγμές που έχουμε αυτή τη στιγμή...είναι κάτι». Τάδε έφη ο Αντιπρόεδρος της ΟΛΜΕ (εκλεγμένος με την ΑΣΕ/ΠΑΜΕ) σε τηλεοπτικό παράθυρο αναφερόμενος στην τηλεκπαίδευση εν μέσω χιονιά που αποφασίστηκε την Κυριακή.
Φυσικά προηγήθηκε η πίεση των δημοσιογράφων (άλλωστε αυτή είναι η... δουλειά τους) για να πάρει ξεκάθαρη θέση και να εξηγήσει τί σημαίνει αυτό που αρχικά δήλωσε ότι δεν πρόκειται για κανονική εκπαίδευση.
Στη συνέχεια αφού ακροβάτησε ανάμεσα σε πλειοψηφίες/μειοψηφίες που έχουν ή δεν έχουν εξοπλισμό κατέληξε «θα γίνει ότι είναι να γίνει σήμερα...» συμπληρώνοντας μάλιστα ότι «οι εκπαιδευτικοί θα δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους!»
Για να καταλήξει ότι «δεν πρέπει να γίνεται ζήτημα αντιπαράθεσης», αλλά και να δηλώσει ότι «οι εκπαιδευτικοί ΔΕΝ έχουν καμιά άρνηση στην τηλεκπαίδευση». Την ίδια στιγμή που ένα μεγάλο μέρος του κλάδου ήταν στα κάγκελα με τις εντολές του Υπουργείου και έχει συνειδητοποιήσει πλήρως τί σημαίνει η επίθεση της τηλεκπαίδευσης!
Δεν είναι ζήτημα επικοινωνιακής δεινότητας! Είναι ζήτημα ΓΡΑΜΜΗΣ. Μιας γραμμής που συνέβαλλε στην νομιμοποίηση της τηλεκπαίδευσης το προηγούμενο διάστημα, και μας το θύμισε άλλωστε ο Αντιπρόεδρος της ΟΛΜΕ. Μιας γραμμής που και τώρα δεν θέλει να καλέσει ανοικτά τον κόσμο να ΜΗΝ συναινέσει στο φιάσκο της τηλεκπαίδευσης, όπως φάνηκε και από τη στάση του ΠΑΜΕ στα ΔΣ, αλλά να αφήσει υπονοούμενα λέγοντας ότι «κανείς δεν είναι υποχρεωμένος...». Αυτό και αν είναι ταξική γραμμή.
Και επειδή εμείς θεωρούμε ότι η τηλε-εκπαίδευση ΕΙΝΑΙ ζήτημα αντιπαράθεσης ΞΑΝΑΤΟΝΙΖΟΥΜΕ:
Όταν τα σχολεία κλείνουν, η εκπαιδευτική διαδικασία ΣΤΑΜΑΤΑΕΙ
Η τηλε-«εκπαίδευση» ΔΕΝ είναι μάθημα, είναι επίθεση σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Τα σπίτια μας δεν είναι χώρος εργασίας
ΑΠΟΡΡΙΠΤΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕ-«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
ΚΑΤΩ Η ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕ-«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ»
Το λινκ με την συνεντευξη:
https://www.youtube.com/watch?v=k_d6dpw4Ozg&ab_channel=902.gr
2 σχόλια:
Χαίρομαι για το άρθρο σας ,γιατί παρακολούθησα την συνέντευξη εκείνη την ημέρα και... έφριξα!Η ηγεσία του κλάδου,τόσο η δευτεροβάθμια όσο και η πρωτοβάθμια έχουν αποδεχθεί και νομιμοποιήσει την τηλεκπαίδευση "υπό προυποθέσεις"! 2ο Δημοτικό σχολείο Πετρούπολης
Καλημέρα,
Πράγματι έτσι είναι. Οι ηγεσίες του κλάδου έχουν συμβάλλει τα μέγιστα στην νομιμοποίηση της τηλεκπαίδευσης. Από την πρώτη στιγμή της Πανδημίας δεν το αντιμετώπισαν σαν επίθεση, αλλά σαν μια διαδικασία που δεν γίνεται σωστά, που θέλει διορθώσεις (δεν έχει δοθεί εξοπλισμός, δεν έχουμε επιμορφωθεί, πρέπει να ναι δημόσια η πλατφόρμα και όχι ιδιωτική κτλ).
Το πιο αποκαλυπτικό θεωρώ ότι ήταν όταν ψηφίστηκε η τροπολογία (Μάης 2020) για την τηλεκπαίδευση που την καθιέρωνε σαν εργαλείο προς χρήση ανα πάσα στιγμή και αυτοί βλέπαν μόνο το σημείο που έλεγε για "κάμερες στην τάξη".
Αυτό που γίνεται τώρα που η τηλεκπαίδευση έχει αποκαλυφθεί στα μάτια του κλάδου είναι απλά να μην θέλουν να σηκώσουν κόντρα και να δηλώνουν την υποταγή τους. Φυσικά λένε "ότι κανείς δεν είναι υποχρεωμένος" κτλ αλλά αυτό δεν είναι γραμμή πάλης είναι... ατομική ευθύνη.
Φαίνεται ότι έχουμε μια διαρκή μάχη μπροστά μας με την τηλεκπαίδευση, όπως και τώρα με την αξιολόγηση. Για να ξεπεραστούν τα μπλοκαρίσματα των ηγεσιών, πρέπει να δωθούν οι μάχες στα πρωταβάθμια Σωματία με μαζικές γενικές συνελεύσεις, διαδηλώσεις και απεργίες για να ανατραπούν όλες αυτές οι πολιτικές. Γιατί το -σωστό- κάλεσμα "δεν κάνουμε" μένει μισό. Σε αυτή την προσπάθεια, νομίζω χρειάζεται να βρεθούν και να συντονιστούν οι άνθρωποι που κατανοούν όλη αυτή την ανάγκη.
Ευχαριστούμε για τα καλά σου λόγια. Ελπίζω να τα πούμε και από κοντά στην απεργιακή συγκέντρωση της Τετάρτης (Προπύλαια 10:30)
Δημήτρης Χαρτζουλάκης, Αναπληρωτής
4ο Γ/Σ Κερατσίνι
Δημοσίευση σχολίου