31 Δεκέμβρη 2025: 220.000 φοιτητές διαγράφονται - για αρχή - από τα δημόσια ΑΕΙ
Παραμονή Πρωτοχρονιάς, μας γυρίζουν στον Μεσαίωνα!
Να αντισταθούμε — το μέλλον των παιδιών μας δεν διαγράφεται!
«Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα» τιτλοφορείται ο περιβόητος «νόμος Κεραμέως» (4957/2022), το τερατούργημα που κλείνει τους εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς και εργασιακούς ορίζοντες των παιδιών των λαϊκών οικογενειών. Το εντελώς ανερμάτιστο, κοινωνικά άδικο και χυδαίο «ανώτατο όριο σπουδών» του άρθρου 76, είναι ένας μηχανισμός πειθάρχησης και αποκλεισμού εις βάρος των παιδιών που δεν έχουν την πολυτέλεια να σπουδάσουν απρόσκοπτα χωρίς οικονομικά και κοινωνικά εμπόδια.
Με βάση το όριο αυτό, σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία, 220.000 φοιτητές οδηγούνται άμεσα εκτός πανεπιστημίων, με 30.000–35.000 να εξαιρούνται προσωρινά μέσω παρατάσεων. Ο αριθμός αυτός αφορά μόνο τους φοιτητές σχολών τετραετούς φοίτησης και θα ξεπεράσει τις 330.000 όταν το μέτρο εφαρμοστεί και για τις σχολές πενταετούς ή εξαετούς φοίτησης, στο τέλος του 2026.
Πρόκειται για ένα απόλυτα ταξικό μέτρο, μια πραγματική κοινωνική εκκαθάριση, ένα μεγάλο χτύπημα στο δικαίωμα του λαού στις σπουδές που ξεκινάει από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση με την Τράπεζα Θεμάτων, την Ε.Β.Ε. και το Εθνικό Απολυτήριο. Οι στόχοι της επίθεσης είναι σαφείς:
- η αποθάρρυνση και απομάκρυνση των φτωχότερων παιδιών όχι μόνο από τα ΑΕΙ αλλά και από τα Γενικά Λύκεια και η αναγκαστική διοχέτευσή τους σε Τεχνικά Γυμνάσια – αναμορφωτήρια, σε σχολές κατάρτισης χωρίς δικαιώματα, σε εργασιακά κάτεργα με 13ωρα, σε εξοντωτικές εποχικές δουλειές (σεζόν) ή στο στρατό, να θυσιαστούν «για την πατρίδα» που τα πέταξε εκτός σπουδών «σαν την τρίχα απ’ το ζυμάρι». Ταυτόχρονα, η απογείωση της πολιτικής της εντατικοποίησης των σπουδών στα ΑΕΙ, του αδιέξοδου «ατομικού δρόμου» και της προώθησης της ατομικής ευθύνης για όλους αυτούς που «δεν τα καταφέρνουν»…
- η μετατροπή των πανεπιστημίων από χώρους κοινωνικής δράσης και ιδεολογικής ζύμωσης σε χώρους φίμωσης κάθε ζωντανής και ελεύθερης σκέψης. Σε αποστειρωμένα ιδρύματα, εχθρικά για τον λαό και τα παιδιά του, όπου κάθε υποψία συλλογικής δράσης, διεκδίκησης, αγώνα, θα διώκεται. Το παράδειγμα των φοιτητών της Αρχιτεκτονικής που κινδυνεύουν με διαγραφή επειδή τόλμησαν να αντισταθούν, είναι αποκαλυπτικό. Παρόμοια εξάλλου είναι η εικόνα και στα σχολεία όπου οι διώξεις και τα πειθαρχικά, μαζί με την αξιολόγηση, αποτελούν τα εργαλεία καθημερινής πειθάρχησης και υποταγής εκπαιδευτικών και μαθητών.
Σύμμαχος και στήριγμα του κυβερνητικού παροξυσμού ενάντια σε όποιον αρνείται να σωπάσει, ο επίσης αποστειρωμένος συνδικαλισμός της ανάθεσης και των ατέρμονων βερμπαλισμών χωρίς αντίκρισμα. Δεν είναι τυχαίο ότι οι δυνάμεις που ευθύνονται για το ξεπούλημα των αγωνιστικών διαθέσεων στην εκπαίδευση (ΔΑΚΕ ΠΑΣΚ– ΣΥΝΕΚ – ΑΣΕ) είναι οι ίδιες που φέρουν ακέραιη την ευθύνη για την αδράνεια στο κρίσιμο ζήτημα των διαγραφών. Η κυβερνητική ΔΑΠ πανηγυρίζει ανοιχτά, λειτουργώντας ως κανονικός κυβερνητικός πράκτορας ανάμεσα στους φοιτητές. Το ίδιο και η ΠΑΣΠ. Όσο για την «πρώτη δύναμη», ΠΚΣ (Πανσπουδαστική),οργανώνει με συνέπεια την αδράνεια και καλλιεργεί την λογική της ήττας. Έτσι, ακίνητες, «κινούνται» εξάλλου οι δυνάμεις αυτές και στην ΔΟΕ και στην ΑΔΕΔΥ και οπουδήποτε κατέχουν «την πρωτιά». Αυτή είναι η απάντηση σε όσους εύλογα αναρωτιούνται γιατί δεν έχουν και οι πέτρες ξεσηκωθεί για κάτι τόσο επείγον και σοβαρό.
Δεν υπάρχει άλλος δρόμος. Με Γενικές Συνελεύσεις, με συλλογικές αποφάσεις, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές μαζί με τους φοιτητές, να σηκώσουμε την υπόθεση στα δικά μας χέρια. Με τους διοικητικούς υπαλλήλους και τους φοιτητές έχουμε ήδη συναντηθεί στον δρόμο του αγώνα. Είναι ανάγκη να διευρύνουμε το κοινό μέτωπο, να εντείνουμε τις κοινές διαδικασίες , να οργανώσουμε βήματα πραγματικής αντίστασης και μετωπικής, ανυποχώρητης σύγκρουσης με την πολιτική των διαγραφών, των πειθαρχικών και της καταστολής.
Το δικαίωμα στις δημόσιες και δωρεάν σπουδές είναι αδιαπραγμάτευτο. Με αγώνες κατακτήθηκε – με αγώνες να το υπερασπιστούμε!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου